Em meio ao Mês de Conscientização do Autismo, celebrado em abril, um novo lançamento literário propõe tornar mais acessível o entendimento sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA). O livro “Meu Filho, Autista!? Um Guia Neurocientífico para Pais e Educadores”, do neurocientista Jefferson Cabral Azevedo, será apresentado ao público em dois eventos na região Norte Fluminense.
O primeiro lançamento acontece no dia 16 de abril, às 19h30, na Universidade Estácio de Sá, em Macaé. Já no dia 17, às 10h, o autor participa de uma manhã de autógrafos e bate-papo durante a feira literária do Centro Educacional Costa Azul, em Rio das Ostras. As duas programações são abertas ao público.
A obra surge em um contexto em que o acesso à informação ainda é um desafio para muitas famílias. No Brasil, estima-se que cerca de 2,4 milhões de pessoas vivam com TEA — aproximadamente 1,2% da população. Diante desse cenário, o livro busca preencher lacunas no entendimento sobre diagnóstico, desenvolvimento e tratamento.
Baseado na experiência clínica do autor, o guia reúne respostas para dúvidas frequentes de pais e responsáveis. Segundo Jefferson, questionamentos sobre aprendizagem, comportamento e intervenções terapêuticas são recorrentes nos atendimentos. “Percebi que havia um problema maior por trás dessas dúvidas: a falta de informação clara, confiável e acessível”, destaca.
Ao longo da publicação, são apresentados conceitos sobre o funcionamento cerebral no autismo, além das principais abordagens terapêuticas. O conteúdo também traz orientações práticas para o cotidiano familiar e escolar, abordando temas como desenvolvimento da linguagem, sinais comportamentais e estratégias de comunicação.
Um dos pontos centrais do livro é a mudança de perspectiva sobre o comportamento da criança com TEA. “O comportamento deixa de ser visto como ‘birra’ ou ‘desobediência’ e passa a ser compreendido como uma forma diferente de processamento cerebral”, explica o autor. Segundo ele, essa compreensão contribui para relações mais saudáveis e intervenções mais eficazes.
A obra também destaca a importância de um cuidado interdisciplinar, incluindo terapias comportamentais, nutrição, medicação psicofarmacológica e fisioterapia — abordagem alinhada às recomendações da Organização Mundial da Saúde (OMS).
Voltado para pais, educadores, profissionais de saúde e estudantes, o guia busca aproximar o conhecimento científico da realidade cotidiana. A proposta é promover uma linguagem comum entre todos os envolvidos no cuidado, fortalecendo a autonomia das famílias.
Para o autor, ampliar o acesso à informação é essencial para a construção de uma sociedade mais inclusiva. “O autismo não é uma realidade distante. Ele está nas escolas, nas famílias e no convívio social. Quanto mais informação de qualidade tivermos, mais preparados estaremos para lidar com essa realidade”, conclui.
